FONDAMENTI DI GLOTTODIDATTICA

Le riforme nell'ambito scolastico e universitario italiano, i bisogni linguistici e comunicativi dei discenti in una prospettiva di integrazione europea, le esigenze di formazione degli insegnanti e, soprattutto, la situazione sempre più plurilingue del nostro paese assegnano alla glottodidattica un ruolo centrale e vitale nel contesto attuale. Nel dibattito odierno sull'apprendimento e insegnamento delle lingue, questo manuale intende esaminare e approfondire i numerosi fondamenti teorici e applicati della glottodidattica, interessata sia alla L1 che alla L2/LS. Destinato a docenti di lingua, a mediatori culturali e a studenti universitari di area linguistico-glottodidattica, il manuale costituisce una guida chiara e argomentata per poter affrontare le variegate e complesse questioni connesse all'apprendimento-insegnamento delle lingue.